作者 | 牧青野爱策略
本文首发小十点
“不过是要送几双孩子的鞋，竟引起了一场婆媳大战！”
有网友吐槽，自己周末整理出一堆孩子小时候的鞋子，准备洗刷完放到垃圾桶旁边，让有需要的人拿走。
收拾完刚准备出门，就被婆婆一把夺了过来。
老人说孩子的鞋丢掉或送给别人都不吉利，非要留着；
但网友觉得这些鞋子早就不能穿了，留着反而占地方，鞋子的质量又都很好，丢了也可惜，不如送掉或捐点，说不定还能帮助到别人。
俩人谁都不愿意让步，直到最后大吵起来。
其实吧，俩人的初心都是好的，没有绝对的谁对谁错，只能说是观念不同。
但话说回来，孩子的衣服鞋帽，只要清楚去向，真要送人也无可厚非。
但唯独这四样东西，哪怕很新，也不要急着送人，别人送你，也先别要……
入口的东西，开封了，别送、也别要
之前在网上刷到过一个视频：
一个5岁左右的小男孩，早上去上幼儿园时，趁妈妈不注意，悄悄抓了一把桌子上袋子里的零食，放进了衣服兜。
可他不知道的是，这袋零食因为开封时间太久，而且已经过期，是他妈妈正准备丢掉，但还没来得及扔的垃圾。
等到了幼儿园后，小男孩害怕老师发现，一直等到放学排队那会，才趁老师不注意，拿出兜里零食，分享给自己的小伙伴吃。
没想到就是这点零食，竟导致他同学因为肚子痛被送去了医院。
幸好经过医生诊断，他同学只是因为吃了不干净的食物，吃点药就没啥大问题了。
不幸中的万幸，否则后果难以想象。
这样的案例在网上和身边屡见不鲜。
有些家长因为出于好心，在孩子们一起玩的时候，经常会互相分享一些食物；还有些家长，因为不愿拒绝别人的善意，当别人分享食物时，也会热心收下。
但是，已开封的食物，再好吃也别送人或接受。
因为有时候好心反而容易办坏事：
1、卫生隐患
食物一经开封，细菌繁殖速度超过想象，尤其是气温较高、空气湿度较大时。
还有比如生鲜类的食物，或保质期较短的食物，一旦开封，谁也不知道里面会滋生出多少细菌。
2、过敏隐患
孩子们之间互相分享食物，既可以让他们学习分享，还可以收获友情。
但就怕不清楚彼此的过敏源导致悲剧发生，尤其是已开封的食物，过敏隐患更有可能会被叠加。
3、责任隐患
孩子一天入口的东西、接触的东西有很多。
但大多数孩子，尤其是幼儿，体质相对较弱，一旦孩子生病，当无法确定原因时，吃过的已开封的食物，大多时候会成为第一怀疑对象。
所有入口的东西，宁愿太过谨慎，也切莫大意。
因为一次的大意爱策略，可能带来的是追悔一生。
说到底，不随意赠送或接受已开封的食物，才是对孩子健康的真正负责。
贴身的衣物，穿过了，别送、也别要
你会把孩子贴身的衣物送人吗？
有些家长会这样做，甚至还因此差点酿出悲剧。
知乎上，一位网友说起自己的往事，听得人后怕不已：
她妈妈是那种特别热心肠的人，经常接济老家的一个远方亲戚。
她和哥哥穿剩的衣物，玩过的玩具，每年妈妈都会打包好，在回去探亲的时候带给对方。
那个亲戚家有个女孩和网友一般大，所以她妈妈有时候还会把网友的一些发饰，和只穿了一两次的小背心、内衣等贴身衣物也送回去。
对这件事，网友虽然有些不愿意，但经不住妈妈一遍遍说：“你就穿过一两次，丢了也可惜，还不如送给他家女儿，就当乐于助人了。”
架不住妈妈的恳求，她最后也只能同意。
直到有次，那位亲戚来她们城市的医院看病，因为舍不得住酒店，妈妈就热心地邀请他来家里住几天。
正好网友当时读高中周内住校，所以她妈妈简单收拾了下，就让对方住在了她房间。
没想到周末她回家后，无意中在床底发现了一件自己的贴身内衣，一打开才发现，内衣里裹着一团不明液体。
网友气愤地去问她妈妈，她妈妈还讶异地说：“咦？这是我昨天给他女儿装的，他怎么忘拿了？你当时说这件内衣的颜色太深了，就穿过一次，我还想着给他女儿带回去。”
等她妈妈拎起内衣，看到上面的东西时，脸色瞬间变了，一把抢过去直接丢进了垃圾桶。
孩子贴身的衣物，不仅代表的是孩子的所有权，更重要的，它代表着孩子的隐私和安全，尤其对于年龄较大的孩子。
别送、别要任何穿过的贴身衣物，有些边界一旦打开，就是在把孩子推向危险。
而且从其他角度来看：
穿别人的贴身衣物更容易感染疾病；
穿别人的贴身衣物甚至容易让孩子变得自卑、敏感。
守好孩子的“身体底线”，就是守好孩子的隐私、自尊和安全。
有特殊意义的东西，别送、也别要
有人说，每个孩子都有个“阿贝贝”。
从心理学角度来看，除了像“阿贝贝”这种可以缓解孩子焦虑，安抚孩子的物品外，一些有特殊意义的东西，都是孩子安全感、自我感、成就感的“心理锚点”。
当我们随意把对孩子有特殊情感记忆的东西损坏、丢失，或送人后，孩子会特别崩溃。
因为这些物品对孩子而言，不仅仅是一件东西，而是它背后代表着的情感记忆。
一位游戏博主聊起天赋时，说自己小时候围棋下得特别厉害。
面对网友们的好奇，他说了一件往事：
小时候，他很早就展露出了围棋天赋。
在小县城的围棋班，他可谓是打遍所有无敌手。
有次围棋老师通知他去参加一个比赛，奖品是他梦想已久的齐天大圣模型。
为了赢得奖品，那段时间，他没日没夜地把自己泡在围棋中。
功夫不负有心人，在比赛中，他最终险胜摘得桂冠，抱回了心心念念的奖品。
但他才开心了没多久，爸爸领导的儿子来家里玩，看见了模型，非要借走玩。
因为之前那个男孩就用“借”的方式，拿走了很多他的玩具，那些都并不值钱，也并非他的心头好，所以在爸爸提出送给对方后，他虽然不乐意，但还是答应了爸爸的要求。
可这次不一样，齐天大圣是他最喜欢的英雄，而且这次能拿到冠军，不仅是因为他在围棋上付出了很多，也有很多运气成分在内。
所以他坚决不让步。
爸爸看他油盐不进，直接强制性从他手里夺过模型就送给了对方，还在他大哭时骂他：
“不就是一个玩具吗？以后我再补给你，作为男孩子，怎么这么小气！”
从那之后，他对下围棋这件事也变得特别抗拒，无论别人怎么劝说，再也没去过围棋班。
大人总觉得“不就是一个东西吗，大不了再买一个”，但在孩子心里，他们失去的是安全感、归属感、成就感。
一些对孩子有特殊意义的东西，是有情感记忆的，别送、也别收。
大人以为的“垃圾”，可能是孩子世界里眼中的最珍惜、最重要。
没得到孩子同意的，别送、也别要
前段时间听到一件趣事：
和好友聚会，看到她包上一直挂的小钩花挂饰换了，我便顺口问了下。
这才知道原来是被她送回去了。
去年教师节的时候，一个家长送给了她一个学生亲手做的小钩花挂饰。
当时她看东西很简单，又觉得很有意义，就收下了。
那段时间她经常把它挂在包上，觉得这是对学生心意的最大尊重。
可让她纳闷的是，送她礼物的那个学生，每次见她时都瞅着挂饰欲言又止。
她觉得奇怪，就把学生叫过来问了下。
原来这是学生第一次钩成功的作品，原本准备留下当纪念，结果被她妈妈拿来送给老师了，她当初不同意，还被妈妈责骂了一通。
听完缘由后，好友哭笑不得的取下挂饰还给了学生。
后来那位学生开开心心送了她一个新的挂饰。
你看，没有经过孩子允许，就送出的东西，真的会成为孩子的“心结”。
想起一位明星在综艺节目中分享过的一句话：
“我真的不喜欢和我妈住，因为她总是不经过我允许，就把我的东西送给七大姑八大姨。”
随意送或要没有得到孩子允许的东西，本质上是一种不尊重孩子的行为。
当孩子感受到不被尊重时，就会引起他们的抗拒，只不过这种抗拒有些会以激烈的形式呈现，有些会以隐型的方式呈现。
最后想说：
无论送或要任何东西，原则只有一个——
这样东西不要有任何的健康、安全、情感隐患。
不随意送东西，也不随意收东西，父母心中有数，就是给孩子最好的守护。
与诸位父母共勉！
牧青野，教育从业者，家庭教育指导师，青少年学习指导师，已出版《第一性原理学习法》。本文经授权转载自小十点，转载请联系原作者。
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